为丰富学生的作业形式，提高作业质量，发挥作业的育人功能，培养学生在学习和运用英语过程中的综合实践能力，光明小学英语教师积极开展综合实践活动，围绕单元的学习主题和内容，给孩子们布置创新性作业，鼓励学生动动手、动动脑，跳出传统作业的读写模式，让学生在参与中提升综合素养。

　　三年级根据第四单元学习家庭以及家庭成员的英文表达，学生们围绕"家庭"这一话题展开，制作了介绍家庭成员的家庭树以及家庭成员的小报。

　　四年级根据第四单元学习去购物的相关话题，要求学生自制shopping list。学生们根据自己的喜好列出购物清单，培养孩子养成做事的计划性和条理性。

　　五年级根据第四单元中国的特殊节日英文介绍，学生们围绕“春节”这一话题展开，制作了一张关于“为春节做准备”的手抄报。

　　六年级根据第四单元学习圣诞节和西方国家的习俗。学生们围绕圣诞这个主题，制作了一个圣诞卡片。

　　英语学科的创新型作业设计，丰富了作业形式，激发了学生的学习兴趣，提升了学生的学习动力，培养了学生的核心素养。从学生实际出发，满足了不同层次学生的个性发展和潜能的开发，唤醒学生的主体意识，给学生自由发挥、自由创新的机会，使每个孩子都成为自主发展的主人，让更多的学生体验到成功的喜悦，感受到成长的快乐。

　　文字| 英语组

　　图片| 英语组

　　编辑| 马云飞 高阳

　　审发| 马利枝